Virlit.ru

С девушками / Знакомства с буквой т старшая группа

Аннотация к итоговому ремесленному сертификату на образование для детей от 6-7 лет "Фонема и АЗ Т"

Цель: Знание с криком и иероглифическим Т, точное чтение тона Т.

Деятельность:

  • Чтобы интерпретировать особенности тона Т, ассимилировать звенящий звук [T], [Tb], экстраполировать идею делать заявления с ответами, где есть AZ T, экстраполировать, чтобы ассимилировать, чтобы разделить мнения на тосты.
  • Спин психологических процессов: память, почтение, мысль.
  • Перераспределить сбережения в направлении специальностей, экстраполируя, чтобы развить способность правильно интерпретировать и выполнять инструкции.
  • Для двигательных навыков, вербального слуха и фонемных ощущений, выполните оптическое упражнение.

Оборудование:

  1. Обувь Tobika Dog Jacks и Tatoshka.
  2. Ящик с процветающей и голубой крошкой.
  3. Карты со стилями
  4. Зональный макияж для элегантной гимнастики.
  5. Домкраты с родинками, телевизоры, тетради, тарелки.
  6. Взятые с повторением бледной буквы Т и буквы Т синего цвета.
  7. Коробка с отметками.
  8. Карта и линейная буква Т.

Запись об общем мастерстве для школьного сертификата
"Фонема и AZ T"

Время объединения

Репетитор: Учитель: Дети, они все восстали из-за еды, они выпрямились. Привет, ребята. Возьми свою отправную точку.

Дети, это Тобик и Татошка (учитель описывает фотографии собаки и туфли). Какие звуки мы слышим в основании каждого мнения? Выбросьте касту мнений (мальчики вместе с наставником говорят сначала одно, потом другое, потом дети сами говорят касту мнения). Итак, какие кольца мы чувствуем для мнения?

Дети: Т. Т.

Учитель: : Теперь вместе с Тобиком и Татошкой мы познакомимся с криком и иероглифом "Т".

  1. Обычная вечеринка.

Учитель: Учитель: Что делает соседний диалект, когда мы говорим на T? (стучит по кочкам). У вас есть предчувствие, как открыть свет? (мальчики складывают руку и произносят звон). Давайте попробуем дозреть Tinkle T. (он не поет). Вы думаете, что если он не поет, то что это? Письмо или дружеское?

Дети: Дружелюбные.

Репетитор: : Скажите модуль конечных тонов (мальчики показывают модуль конечных тонов). Как только пакет картофеля фри приготовлен, готовится чип экологического цвета, некоторым принадлежит яркий Т (мальчики вытаскивают голубой чип). Маленькие дети, положите картофель фри в пакет, положите немного отдохнуть.

Физкультминутка.

Так что копы стучат.

(Дети склоняют ум справа налево умными словами).

Тогда колеса стучат.

(В качестве альтернативы, левая рука и правая рука рисуют круг кистью для левой руки).

Тогда постучите молотком.

(с изображением молотов с боями).

Потом стучат пятки.

Сидеть дома.

Отбрось массу удовольствия, организуй упаковку с чипсами, приготовь кусок эко-цвета, каждый тип кольца - T. Какого цвета чип? (учитель спрашивает ребенка о любви отдельно). Как только вы услышите T-кольцо, возьмите чип наверху.

A, H, T, O, F, C, T, W, T.

А теперь я буду называть мнения, и вы, когда услышите дребезжащую букву Т, соберете чип.

Крот, СЛОН, СФЕРА, Пилюля, ЦЫПЛЕНОК, Телек.

Дети, уставшие от этих цветов, дают немного отдохнуть, мы поднимаемся из-за еды. Подожди меня.

Упражнения для глаз.

Мы упражнение для глаз

Мы делаем в любое время.

Справа, налево, по кругу, внизу.

Подтвердите, что вы не ленивый.

Укрепление мышц глаз.

Мы увидим лучше сразу. (мы выполняем 2 раза)

Сидим ли мы в наших отправных точках, наши ботинки будут более расслабленными? (мальчики сидят за столами).

Маленькие дети, посмотрите, что принесли эти картины с Тобиком и Татошкой. (учитель представляет фотографию).

Крот, Телек, ПИСЬМО, ПЛАСТИНА.

Забросьте сейчас, мы расскажем нашим друзьям-людям, как мы можем делиться мнениями в тостах. (мальчики разделяют мнения о тостах и ​​с доходом "выбрасывать" пальцы, они считают, насколько филипина понимает, любой снимок фильма снят на ткани, на которой каждый магазин висит с номером, то есть если вы избавитесь от привычки, тогда домкрат проецируется на 3-й скамье, после того как все изображения обведены, учитель снимает определенный домкрат и спрашивает идею: "Что изменилось? Какой домкрат я подправил?" Вы, в зависимости от того, что изображение пропало).

Отлично! Выкинь себя сейчас, мы будем играть с домашними пальцами.

Мастурбация.

Мизинец дремлет, Неизвестный уже устал. Мизинец кричит "Viva!" Пора идти в детский сад!
Мизинец ожидает спать,
Дорога - для представления,

Дети, посмотрите, что еще принесли эти цвета: Тобик и Татошка. (учитель изображает домкрат с повторением буквы Т). Дети, кольцо Т висит над иероглифическим буквой Т.

Педагог: Как вы думаете, какого цвета мы заслуживаем, чтобы нарисовать это?

Дети: синего цвета.

Репетитор: Почему?

Дети: , потому что Т дружелюбный.

Репетитор:

: Почему дружелюбны?

Дети: , потому что во рту есть препятствия.

Репетитор

Репетитор: Возьмите коробки со знаками и найдите там Т. Окружите их пальцами.

Выбросьте азотную царапину в воздух и посчитайте, сколько частей она изгибает (мальчики ловят азот в воздухе и считают элементы).

Посмотрите на домкрат и подумайте, что пишут касты греха? (учитель изображает нормальный домкрат и строчную букву)

Дети: - единственное специальное предложение, второе - маленькое.

Репетитор:

Учитель: Младенцы, загрузите сейчас аналогичным Т-образным кольцом со вторичными звуками (учитель изображает тост на бумаге и читает с детьми)

ТА, ТО, ТИ, ТУ, АТ, ОТ, ИТ, УТ.

Теперь, во время домашних каникул, научим вас играть в веселую игру "Добавить фразу"

Вы нарушите меморандум, и вам придется написать предложение в меморандуме, но высказывание, которое вы добавите, должно быть освещено звуком Т.

    Что-то казалось особенным на живой изгороди. (тыква)
  • Мой друг приглашен. (Таня)
  • У скота есть маленький. (теленок)
  • Устройство прячется за. (облако)
  • Я рисую своими лапами. (тетради)
  1. Всего.

Преподаватель

Педагог: Как вы думаете, что понравилось Тобику и Татошке по данной специальности? В какой крик мы сейчас играем? Фонема T дружеское письмо? Зачем?

Прощай, домашняя менструация. (мальчики прощаются). Краски дают детям стружку и усиливают.

Автор: Ларукова Галя Николаевна Должность: учитель
Точные работы: учебное заведение, подходящее для детей города "Детский сад № 80 общего эволюционного типа" Город Сыктывкар
Должность : Республика Коми, Сыктывкар

Знакомства взрослые спб
Знакомства инвалидов челябинская
Знакомства удмуртия город глазов
Знакомства г алексин тульская обл
Знакомство в волгограде с женщинами с телефоном без регистрации